SEMAM PARTICIPA DE FÓRUM AMBIENTAL NA ASSEMBLEIA

Técnicos da Secretaria de Meio Ambiente – Semam de Maracanaú participam, hoje e amanhã, 31 de maio, da terceira edição do Fórum de Ideias Inovadoras em Políticas Públicas - FIP, que traz o tema “Economia Verde. Uma Agenda Positiva nas Esferas Públicas e Privadas”. O Fórum, que acontece na Assembleia Legislativa,  tem como objetivo debater a construção de uma agenda de sustentabilidade a partir de uma nova racionalidade sócio-ambiental, dos custos e impactos na economia. O evento terá inicio às 15 horas, no Complexo de Comissões da Casa. Amanhã, 31, haverá palestra, a partir das 9 horas, sobre o tema “Sustentabilidade: um novo jeito de fazer negócios”. O FIP é promovido pelo Instituto de Estudos e Pesquisas para o Desenvolvimento do Estado do Ceará – Inesp. Durante os dois dias, grandes personalidades das áreas da política, economia e meio ambiente discutem a relação entre sustentabilidade e desenvolvimento. (TV)

MARACANAÚ LEVA ARTESANATO AO FESTIVAL DE LITERATURA E GASTRONOMIA DE PACATUBA

O artesanato maracanauense será exposto e comercializado no 3° Festival de Literatura e Gastronomia - Saberes e Sabores, da cidade de Pacatuba, que começa hoje, 26 de maio. O evento, que espera a movimentação de um grande número de pessoas, contará com a qualidade e a beleza do artesanato de Maracanaú, amanhã, sexta-feira, e no sábado, 28, das 18 às 22 horas, no Centro de Artesanato de Pacatuba. Entre as peças estão produtos de madeira, bonecas de pano, pintura em tecido e biscuí.  Mais informações podem ser obtidas através do telefone: 3401.8001. (JA)

Homenagem a monitora Gilrayna Matos (in memorian) *Programa SeLiga!

"O que é belo não morre: transforma-se em outra beleza."

 

Despedidas são assim, com cara de chuva que inunda, com cara de noite que tira luz, com cara de perda do que nunca se teve... 

Vêm, apenas vêm.. tira de nós algo de brilho, algo de bom.. algo nosso, algo de alguém.. apenas vem.. 

Despedidas doem, arrebatam a alma, trazem à tona tristeza.. a lágrima aflora...
 

O peito estoura,
Num combinar fúnebre...
No véu do não mais olhar...

Seja lá que despedida for, só conheço uma boa: a despedida da tristeza..

Mas essa a alegria cobre... nem se vê como despedida.. inundada pelo bem-estar, o bem querer de ter a vida.. e, na vida, a felicidade..

Despedidas, dos que vão por ciclo natural da vida.. dos que vão por opção, dos que têm que ir... dos que a vida distanciam, por tudo que reside nela.. pela hora errada, pela situação errada.. na vontade suprimida em cada um..
Mas, quando existem despedidas...
Alguém sai da sala de nossas vidas... 

CENTRO DE LÍNGUAS DE MARACANAÚ OFERTA VAGAS PARA CURSO DE CONVERSAÇÃO EM LIBRAS

O Centro de Línguas de Maracanaú – CLM está recebendo inscrições para a processo seletivo ao curso de Conversação em Libras. Serão 42 vagas, mediante realização de prova prática. Pode participar da seleção o candidato que apresentar as seguintes condições: ter concluído o curso Básico em Libras com carga horária mínima de 180h/a; ser funcionário da rede de ensino municipal, estadual ou privada de Maracanaú; ser candidato da comunidade, residir em Maracanaú e ter idade mínima de 16 anos completos. Para se inscrever, será necessário apresentar original e cópia dos documentos: identidade, declaração da instituição em que trabalha (somente para funcionários públicos); comprovante de endereço no nome do candidato (somente para comunidade); Certificado do Curso Básico em Libras (cópia autenticada e original), além de duas fotos 3x4. As inscrições podem ser feitas até a próxima quinta-feira, dia 26, nos períodos manhã, tarde e noite. O CLM funciona na rua Belém, nº 91, Piratinga, próximo ao Posto de Saúde do bairro. (AF)

MARACANAÚ EXPÕE ARTESANATO NO FESTIVAL DE HUMOR DE MARANGUAPE

Maracanaú expõe seu artesanato no 3° Festival Nacional de Humor de Maranguape, que está sendo realizado até amanhã, 21 de maio. Oito artesãos, que compõem o Programa Artesanato de Maracanaú, comercializam produtos de madeira, bonecas de pano, pintura em tecido e biscuí, no horário de 18 às 22 horas, na praça do Centro de Maranguape. O Programa Artesanato de Maracanaú, desenvolvido pela Prefeitura, apóia o artesão, oferecendo-lhe capacitação e oportunizando a venda dos seus produtos em feiras e eventos – dentro e fora do Município. Mais informações podem ser obtidas através do telefone 3401.8001. (JA)

8 VAGAS DE ESTÁGIO NO CENTRO DE ESTÁGIO

Estágio para estudantes do curso de Psicologia, Informática, Administração, Pedagogia e Comércio Exterior.
End: Rua Pedro Borges,33,6º andar, sala 619 (Edificio Palacio Progresso) -
Tel.: (85) 3091-6783

Psicologia
Vagas: 01
Bolsa: R$ 600 + VT +VR+ PLR+ PLANO DE SAUDE
Horário: 6h/dia
Requisito: cursar a partir do 6º semestre. Estagiar na área de Recrutamento e Seleção

Administração
Vagas: 01
Bolsa: R$ 545 + VT
Horário: 6h/dia
Requisito: cursar a partir do 1º semestre. Estagiar no setor Administrativo

Informática
Vagas: 01
Bolsa: R$ 1200 + VT
Horário: 6h/dia
Requisito: cursar a partir do 1º semestre. Estagiar na area de Programação Delphi

Pedagogia
Vagas: 01
Bolsa: R$ 450 + VT
Horário: 4h/dia
Requisito: Cursar a partir do 3º semestre. Estagiar na área de Projeto Social

Comércio Exterior
Vagas: 01
Bolsa: R$ 593 + VT + PLR + PLANO DE SAUDE
Horário: 6h/dia
Requisito: cursar a partir do 5º semestre e possuir ingles Intermediario ou Fluente. Estagiar na area

Informática
Vagas: 01
Bolsa: R$ 460 + VT +VR
Horário: 6h/dia
Requisito: cursar a partir do 1º semestre. Estagiar na area de TI

Psicologia
Vagas: 01
Bolsa: R$ 450 + VT + VR
Horário: 6h/dia
Requisito: cursar a partir do 3º semestre. Estagiar na área de Projeto Social

Informática
Vagas: 01
Bolsa: R$ 485 + VT +VR
Horário: 5h/dia
Requisito: cursar a partir do 2º semestre. Estagiar na área de Hardware
Interessados devem comparecer com RG, CPF, Declaração do Curso, 1 foto 3×4 e currículo.

MAIS DE 300 VAGAS DE TRABALHO NO BEACH PARK

O Sine/IDT de Fortaleza e região metropolitana estão fazendo o cadastro e encaminhamento de pessoas interessadas em trabalhar no Beach Park. São ao todo 350 oportunidades de emprego para temporários.
As vagas são para recepcionista, promotor de marketing, consultor de turismo, cozinheira, auxiliar de cozinha, serviços gerais, camareira, caixa, monitor de esporte, atendente, dentre outras.
As ocupações são destinadas aos profissionais com primeiro grau incompleto a superior completo,  sem experiência, e também para portadores de deficiência física.
Os interessados devem procurar as Unidades do SINE/IDT para se cadastrar e marcar seleção. É necessário apresentar RG, CPF, PIS, Carteira de Trabalho e currículo com foto.
Mais informações pelos telefones (85) 3101.2822 ou 3361.2853.

DOCUMENTÁRIO : LIXO EXTRAORDINÁRIO

Seguindo a indicação da Anny, assisti o documentário Lixo Extraordinário e achei incrível! Mostra como uma pequena idéia pode mudar a vida de muitas pessoas e aborda uma nova maneira de se trabalhar com o lixo. Muitas pessoas acham que o lixo é o destino final das coisas, mas para mim o lixo pode se transformar em materia-prima para novos produtos e mudar a vida de muitas pessoas de forma digna e inovadora! Esse trabalho é muito bonito, adorei!

SETAPI 2011 - Semana de Tecnologia e Aplicações Industriais IFCE Campus Maracanaú

O IFCE Campus Maracanaú realizará nos dias 25,26 e 27 de maio a Semana de Tecnologia e Aplicações Industriais - SETAPI. O evento é destinado à alunos do IFCE, empresários e profissionais das indústrias da região, empresas fornecedoras de serviços e tecnologias industriais, alunos do ensino médio de Maracanaú e adjacências. Haverá palestras e mini-cursos com direito a certificado. Para se inscrever basta fazer a inscrição no site e levar 1 kg de alimento.

Sobre o evento

A SETAPI 2011 (Semana de Tecnologia e Aplicações Industriais) é um evento integrante do calendário anual de atividades de extensão do IFCE - Campus Maracanaú. Organizado pelo NAI (Núcleo de Pesquisa em Inovação da Automação Industrial), formado pelos professores da Área da Indústria do Campus Maracanaú, com o apoio da direção geral desta unidade e da reitoria do IFCE.

O evento entra na sua terceira edição que, este ano, tem como meta aumentar o comprometimento dos alunos no seu planejamento e execução.

Público alvo

Alunos do IFCE, empresários e profissionais das indústrias da região, empresas fornecedoras de serviços e tecnologias industriais, alunos do ensino médio de Maracanaú e adjacências.

Atividades

Durante os três dias de duração do evento, busca-se integrar alunos, professores e os profissionais da indústria local em diversas atividades como, palestras, mini- cursos, atividades culturais, feira de profissões. Através dessas atividades, o evento promove a interação entre os profissionais da indústria (gerentes, técnicos e empresários), os fornecedores de produtos e serviços e o meio acadêmico (professores e alunos) e a comunidade maracanauense e do entorno, de uma forma geral. Assim, espera-se aprofundar as relações entre estes setores a fim de preparar melhor os futuros profissionais da indústria, oferecer assessorias técnicas e tecnológicas inovadoras, divulgar na comunidade local e entorno o papel do IFCE na formação profissional técnica e tecnológica e, ainda, contribuir para o desenvolvimento da indústria local

MARACANAÚ RECEBE I FÓRUM REGIONAL DE ÓRGAOS AMBIENTAIS

Maracanaú recebe na próxima sexta feira, 18, o I Fórum Regional de Órgãos Ambientais, que será realizado no auditório do Liceu Estatual, a partir das 8 horas. O Fórum nasceu da necessidade dos municípios que realizam trabalhos na área ambiental trocarem informações e experiências para solução dos seus problemas nesse setor. O tema central focará “Os Desafios do Licenciamento Ambiental”, em virtude de esta ferramenta ser fundamental para a preservação e conservação do meio ambiente. O evento está sendo desenvolvido com o apoio do Comitê de Bacias Hidrográficas. (TV)

MARACANAÚ RECEBE EQUIPAMENTOS PARA REFORÇAR INCLUSÃO DIGITAL

Treze telecentros de Maracanaú estão recebendo kits do Programa Nacional de Apoio à Inclusão Digital nas Comunidades, o Telecentros.BR, do Governo Federal. Já foram entregues computadores e câmeras de monitoramento. O restante do material deve chegar até o final do mês. Cada kit contém 11 computadores completos, 1 câmera de monitoramento, 11 mesas, 1 armário, 21 cadeiras e 1 projetor multimídia. Os telecentros beneficiados são os seguintes: das Escolas Adauto Ferreira Lima, Comissão Francisco Barbosa  e Vinícius de Moraes; da Cadeia Pública de Maracanaú, dos Centros de Convivência localizados nos bairros Acaracuzinho, Jereissati, Luzardo Viana, Pajuçara e Timbó, além dos Telecentros do Trabalhador, Idear, da Ilha Digital e Regional da Pajuçara. (JA)

ELABORAÇÃO DO PROJETO COMUNITÁRIO - Parte 2

As ideias crescem conforme você estuda e pensa em seu Projeto. O Telecentro e a ação do Monitor tem como principal objetivo, facilitar e promover mudanças na comunidade. O telecentro não é uma  escola de informática,  mas um local de atividades sociais variadas, por isso é importante que você esteja  atento as novas possibilidades de uso desse espaço. Seu projeto não deve ser pensado como uma ação rotineira, nem isolada.  Os registros não tem a ver, somente com tecnologia e de formato, mas com uma questão de como podemos compartilhar aquilo que pensamos com os outros, para que eles possam conhecer seus Projetos.

16.            Por que você acha importante ter um Projeto Comunitário? Por que o seu Projeto é importante?

Um projeto comunitário é importante porque podemos ajudar nossa comunidade a melhorar. Ninguém melhor que os moradores para planejar e aplicar projetos que visem a melhoria de sua comunidade.

O meu projeto visa a preservação ambiental,  a gestão de resíduos e a geração de renda, sempre utilizando a tecnologia para alcançar esses objetivos. E esses temas são a grande vertente do mundo moderno. “Como interagir a tecnologia com a preservação ambiental?” Esse tema não é um problema isolado à minha comunidade, mas sim uma questão mundial.

17.           Surgiu ideias novas após a atividade de ontem? Quais?

Sim, sempre surgem novas ideias. Desde que soube que seria necessária a criação de um projeto comunitário venho amadurecendo minha ideia inicial. Depois da atividade de ontem pensei em também implantar a coleta seletiva nas residências e área públicas, como nas praças.

18.           Tem algum monitor e ou supervisor que pode participar na execução do seu Projeto? Quem?

Não sei se tem algum monitor que também vai trabalhar esse tema no seu projeto, mas quem tiver interesse no projeto que pretendo desenvolver pode colaborar.

19.           Que mudanças seu Projeto visa trazer para a comunidade?

Com a implantação do meu projeto na comunidade, haverá uma mudança nos hábitos e costumes dos moradores no âmbito do meio ambiente e na forma de tratar o lixo. Os resíduos não serão o destino final das coisas, mas sim uma nova fonte de matéria prima para novos produtos.

20.           Faça uma pesquisa, na internet, sobre o que é um Conselho Gestor. Interpretando a sua pesquisa, descreva com suas palavras o que você acha o que é um Conselho Gestor.

O Conselho Gestor é a ação participativa da comunidade no projeto comunitário. É um grupo de pessoas da comunidade que discute e trabalha de forma organizada para que o projeto funcione.

21.           Qual a importância de se criar um Conselho Gestor para os Telecentros?

O Telecentro possuindo um conselho gestor vai trabalhar de acordo com as reais necessidades da comunidade, pois cada comunidade é singular.

22.           Um Conselho Gestor pode ajudar no seu Projeto? Como?

Para a elaboração e implantação de um projeto comunitário, a ação de um conselho gestor é de suma importância, visando que buscará sempre melhorar as condições da comunidade e trabalhará para que o projeto satisfaça suas reais necessidades.

PLANO PARTICIPATIVO DE ARBORIZAÇÃO REALIZA PLANTIO DE 500 ÁRVORES

A Prefeitura de Maracanaú, através da Secretaria de Meio Ambiente – Semam, realizou na última sexta-feira, 13, o plantio de 500 mudas de árvores. A ação foi realizada durante todo o dia na comunidade do Santo Sátiro, em Maracanaú. As famílias beneficiadas com o plantio foram selecionadas mediante a realização de um cadastro prévio, que identifica o espaço físico em cada residência para acomodar de maneira correta as mudas. Essa é mais uma ação do Plano Participativo de Arborização, que vem envolvendo todos os segmentos da sociedade na formulação de diretrizes para uma cidade mais arborizada. (TV)

COMO NASCE UMA BOA IDEIA?

Esse vídeo mostra o processo de formação e elaboração de um projeto inovador, desde seu planejamento até a chegada do produto ao consumidor final.

Durante a elaboração de um projeto encontramos vários obstáculos e muita burocracia para que ele possa ser colocado em prática. No entanto, se acreditamos que nossa ideia é importante e trará benefícios temos que sempre buscar sua conclusão e enfrentar esses impasses.

A HISTÓRIA DAS COISAS

Nesse vídeo podemos ter uma ideia clara de como são feitas as coisas e para onde vão os resíduos gerados por elas.

É uma forma bem interessante e interativa de vermos a que ponto chegamos ao explorar os recursos naturais sem controle e as consequencias que temos que enfrentar hoje devido essa nossa atitude.

É um ótimo modo de reflexão das nossas atitudes.

O que estamos fazendo para preservar o planeta?

Como podemos mudar essa situação?

ELABORAÇÃO DO PROJETO COMUNITÁRIO

CONSTRUINDO O PROJETO

O Projeto Comunitário deve combinar os interesse da comunidade e os seus , agora vamos propor um mapeamento de suas ações para conhecermos melhor quem vai fazer parte de seu Projeto, seus hábitos, vontades, sonhos e outros. Fiquem atentos para o que tem vontade de fazer e mudar na sua comunidade!

1. O que você entende por Projeto Comunitário?
   
   
   Projeto comunitário é uma ação inovadora e que traz melhorias à comunidade, tem um público-alvo definido e sem fins lucrativos.
   
   
   Pretendo fazer um projeto comunitário na minha comunidade que vise a conscientização ambiental e implantação da coleta seletiva de resíduos, então pensei em criar uma cooperativa de reciclagem (Reciclal), onde os catadores terão melhores condições de trabalho e aumentarão sua renda, buscando parcerias com os comerciantes locais.
   Os comerciantes participariam separando o lixo reciclável do orgânico, facilitando assim o trabalho dos catadores. E também trabalharíamos junto aos comerciantes e seus funcionários a conscientização ambiental, podendo até implantar um projeto de gestão ambiental na empresa.
   
   
2. Atualmente trabalha no telecentro que faz parte da comunidade onde mora? Onde é o telecentro? Onde você mora? E quanto tempo você mora nessa comunidade? Relate um pouco a sua vida desde que chegou lá.
   
   
   Trabalho no telecentro da minha comunidade, Conjunto Industrial. O Telecentro fica na Escola Walmiki Sampaio de Albuquerque. Moro no Conjunto Industrial a vinte anos.
   
   
3. O que mais gosta na sua comunidade? Por que?
   
   
   Gosto da segurança, vida tranquila, contato que tenho com muitos moradores desde minha infância, costumo dizer que meu bairro parece uma cidade do interior, onde todos se conhecem.
   
   
4. Tem muitos amigos em seu bairro? Se julga uma pessoa “ativa” nas atividades que acontecem em seu bairro? Relate as ações que você já participou, seja como organizador ou como participante.
   
   
   Tenho verdadeiros amigos, que conquistei durante o período que estudava no bairro, desde minha infância. Últimamente tenho passado pouco tempo em casa e me envolvido pouco em projetos para a comunidade.
   
   
   Em 2008 participei de um grupo de estudos na comunidade, eu e mais alguns amigos, todos éramos recém ingressos na universidade, formamos um grupo de estudos voltado para preparar alunos do ensino fundamental para ingressar no curso técnico e integrado do CEFET. O nome do grupo era Curso Alternativo, organizamos as aulas e conseguimos o apoio do diretor de uma escola pública do bairro, que nos cedeu uma sala e material de apoio, divulgamos o curso e ministramos as aulas a um grupo de aproximadamente trinta alunos. Infelizmente, não conseguimos dar continuidade ao projeto, já que alguns integrantes já não tinham mais tempo disponível para ministrar as aulas, devido as disciplinas da faculdade, estágio, cursos, enfim... No entanto, esse foi um grande aprendizado, uma época marcante em minha vida, foi um grande desafio!
   
   
   Em 2009 fui convidada a participar da ASMOCI Associação dos Moradores do Conjunto Industrial, cheguei a participar de algumas reuniões, mas não pude assumir um cargo.
   
   
5. Teve alguma mudança marcante em sua comunidade nos últimos anos? O que? O que achou disso?
   
   
   Por ser localizado em uma zona de transição entre Fortaleza e Maracanaú o bairro tem uma certa dificuldade em conseguir mais melhorias, mas nos últimos anos vem passando por algumas mudanças em sua infraestrutura, como: a urbanização da lagoa do Mingau, que se transformou em uma área de lazer para os moradores; a pavimentação de todas as ruas do conjunto; a construção de dois condomínios residenciais que lhe proporcionou valorização nos domicílios e aumentou o fluxo de renda nos comércios da região; a localização da Feira da Sé, que estimulou o comércio local.
   
   
6. Tem alguma coisa que mudaria na sua comunidade? Por que?
   
   
   Um déficit da comunidade é em relação a saúde, não há um Posto de Saúde capacitado a atender adequadamente a população.
   
   
7. Conversando com os monitores veteranos, com o pessoal da comunidade e da escola, você sabe o que funcionava antes no local que hoje é o telecentro? Quem freqüentava? Sempre foi um espaço público?
   
   
   O Telecentro onde trabalho fica numa escola, durante conversas com a diretora soube que na sala do telecentro era o depósito da escola, tipo um almoxarifado.
   
   
8. Conhece alguma história sobre o local? Algum conhecido seu já foi monitor ou usuário do telecentro? O que eles falam pra você? Relate essa vivência.
   
   
   Por ainda não está atendendo usuários, devido um problema da rede elétrica do telecentro, ainda não tenho essa vivência e não conheço histórias desse tipo.
   
   
9. Quem são as pessoas da comunidade (líderes, representantes, voluntários e etc.) ou instituições ( associações, comerciante e etc.) que podem contribuir para o seu projeto?
   
   
   Vera Lúcia, Delano Borges, Afonso Belarmino, Ricardo Braga, Associação dos Moradores do Conjunto Industrial, Secretaria do Meio Ambiente, Comerciantes.
   
   
10. Elabore uma ficha (formulário de identificação) com os dados que são importantes para identificar nessas pessoas (Nome, papel na comunidade, no que vai ajudar e etc.).

PROJETO COMUNITÁRIO – RECICLAL FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DOS COLABORADORES
Nome:
End:
Fone:	Celular:
E-mail:
Redes Sociais:
Escolaridade:	Profissão:
Experiências em Projetos Sociais:
Como pode colaborar para o Reciclal:
Obs:

11. Preencha pelo menos 03 formulário que criou na questão anterior.

PROJETO COMUNITÁRIO – RECICLAL FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DOS COLABORADORES
Nome: Vera Lúcia
End: Conjunto Industrial
Fone: 3463.0641	Celular:
E-mail:
Redes Sociais:
Escolaridade: Ensino Médio	Profissão: Comerciante (Padaria D'Vera)
Experiências em Projetos Sociais: Ex-participante da Associação dos Moradores do Conjunto Industrial Fundadora do Projeto Voluntários do Amor
Como pode colaborar para o Reciclal: Mobilização Social, Divulgação
Obs: Grande interesse na implantação da coleta seletiva em seu comércio e na comunidade.

PROJETO COMUNITÁRIO – RECICLAL FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DOS COLABORADORES
Nome: Delano Borges
End: Conjunto Industrial
Fone:	Celular:
E-mail:
Redes Sociais:
Escolaridade: Universitário Ciências Biológicas - UFC	Profissão:
Experiências em Projetos Sociais: Fundador do Curso Alternativo
Como pode colaborar para o Reciclal: Conhecimento científico na área ambiental
Obs:

PROJETO COMUNITÁRIO – RECICLAL FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DOS COLABORADORES
Nome: Afonso Belarmino
End: Conjunto Industrial
Fone:	Celular:
E-mail:
Redes Sociais:
Escolaridade: Universitário Direito - UFC	Profissão:
Experiências em Projetos Sociais: Fundador do Curso Alternativo
Como pode colaborar para o Reciclal: Elaboração do projeto.
Obs: Interessado em participar de projetos sociais referentes a sua comunidade

PROJETO COMUNITÁRIO – RECICLAL FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DOS COLABORADORES
Nome: Associação dos Moradores do Conjunto Industrial
End: Conjunto Industrial
Fone:	Celular:
E-mail:
Redes Sociais:
Escolaridade:	Profissão:
Experiências em Projetos Sociais: Associação dos Moradores do Conjunto Industrial
Como pode colaborar para o Reciclal: Mobilização da Comunidade e divulgação
Obs:

PROJETO COMUNITÁRIO – RECICLAL FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DOS COLABORADORES
Nome: Ricardo Braga
End: Fortaleza
Fone:	Celular:
E-mail:
Redes Sociais:
Escolaridade: Tecnólogo Ambiental e Segurança do Trabalho	Profissão: Funcionário Público
Experiências em Projetos Sociais: Cooperativa de Reciclagem do Jangurussu - Fortaleza
Como pode colaborar para o Reciclal: Elaboração e implantação do projeto, devido sua experiência
Obs: Interessado em projetos sociais e experiências na área de meio ambiente e segurança do trabalho

PROJETO COMUNITÁRIO – RECICLAL FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DOS COLABORADORES
Nome: Secretaria do Meio Ambiente
End: Maracanau
Fone:	Celular:
E-mail:
Redes Sociais:
Escolaridade:	Profissão:
Experiências em Projetos Sociais:
Como pode colaborar para o Reciclal: conhecimento legal para implantação do projeto e recursos financeiros
Obs:

PROJETO COMUNITÁRIO – RECICLAL FICHA DE IDENTIFICAÇÃO DOS COLABORADORES
Nome: Comerciantes
End: Conjunto Industrial
Fone:	Celular:
E-mail:
Redes Sociais:
Escolaridade:	Profissão:
Experiências em Projetos Sociais:
Como pode colaborar para o Reciclal: divulgação, conscientização ambiental dos funcionários, implantação da coleta seletiva em seu comercio, doação dos materiais recicláveis,
Obs:

12. Elabore uma lista de perguntas que poderá fazer a essas pessoas. Ex.: Desde quando mora na comunidade? Em quais ações acha que pode participar? Como acha que pode ajudar a comunidade? O que você gostaria que tivesse na região? O que gostaria que tivesse no telecentro?

• Há quanto tempo mora na comunidade?
• Quais os problemas de sua comunidade?
• O que você gosta na sua comunidade?
• O que você mudaria na sua comunidade?
• Você é envolvido na mobilização social em busca de melhorias de sua comunidade?
• Você já participou de algum projeto comunitário?
• Você está interessado em participar de um projeto comunitário sobre meio ambiente, reciclagem?
• O que você entende por gestão ambiental?
• Você tem o hábito de separar o lixo orgânico do reciclável?
• Como poderia ser feita a interação meio ambiente e tecnologias?

12. Liste as principais ações que irão nortear suas pesquisa para o seu Projeto, como vai ser feito o mapeamento. Ex.: Local, horário, reuniões, conversa individual, pesquisas e outros.

• Visitar os comércios locais, buscando conhecer o proprietário e seu interesse em implantar um programa de gestão ambiental em seu negócio.
• Mapear os comércios do bairro
• Fazer uma estimativa da quantidade de resíduos recicláveis gerados no bairro
• Conscientizar a população da importância do projeto na comunidade.
• Fazer Reuniões com a Associação dos Moradores e representantes dos comerciantes e da comunidade para apresentar a ideia principal do projeto e seu desenvolvimento.
• Visitar cooperativas de reciclagem já existentes para adquirir conhecimento de suas experiencias e funcionalidade. Saber como surgiram, como se mantém em funcionamento, quais são seu principais parceiros
• Fazer o orçamento do maquinário necessário
• Buscar patrocinadores. Empresas que têm interesse em projetos de gestão ambiental. (buscar entre as industrias do Distrito Industrial de Maracanaú)
• Divulgar o projeto nas redes sociais, blog, no jornal fique sabendo, cartazes e panfletos.
• Mobilizar os catadores que trabalham na região, para saber se eles tem interesse em participar da cooperativa.
• Capacitar os catadores participantes

13. Como pretende fazer o registro desses momentos? Ex.: Ata, vídeos etc. Tudo deve ser registrado as pessoas e esses momentos irão render um ótimo histórico.
    
    
    Esses momentos poderão ser registrados por fotos, vídeos, gravações de áudio e atas das reuniões. Tudo publicado no Blog.

REDES SOCIAIS PARA CRIANÇAS

As redes sociais estão cada vez mais presentes no dia a dia das pessoas e sem dúvidas é o maior meio de comunicação e entretenimento atual. E as crianças também estão envolvidas nesse mundo e muitas possuem perfis no orkut, facebook, twitter, entre outras. No entanto há redes sociais mais adequadas a elas, com atividades voltadas a suas faixas etárias e que lhe proporcionam maior segurança. Vejam algumas dicas:

WebKinz - http://www.webkinz.com/br_pr/
Migux - http://www.migux.com/
ToonTown - http://www.toontown.terra.com.br/
NeoPets - http://www.neopets.com/index.phtml?lang=pt
Moshi Monsters - http://www.moshimonsters.com/
NICKtropolis - http://www.nick.com/club/

FUNCULT RECEBE O ESPETÁCULO - “O FABULOSO CATADOR DE HISTÓRIA”

A Fundação de Cultura de Maracanaú – Funcult, em parceria com o Centro Cultural Banco do Nordeste, apresenta, na próxima sexta-feira, dia 13, o espetáculo “O Fabuloso Catador de História”. O evento contará com a presença de alunos das Escolas Municipais, dos Polos de Convivência, de Associações Culturais e de grupos artísticos locais. A apresentação ocorrerá no teatro do Centro Cultural Dorian Sampaio, a partir das 10 horas. (AF)

SeLiga no Cinema - Filme: A Rede Social

Ficha Técnica

Fime: A Rede Social

Título Original: The Social Network

Lançamento: 2010 (EUA)

Direção: David Fincher

Atores: Jesse Eisenberg, Andrew Garfield, Justin Timberlake, Rooney Mara.

Duração: 121 min

Gênero: Drama
Status: Arquivado

Sinopse

Em uma noite de outono em 2003, Mark Zuckerberg, analista de sistemas graduado em Harvard, se senta em seu computador e começa a trabalhar em uma nova ideia. Apenas seis anos e 500 milhões de amigos mais tarde, Zuckerberg se torna o mais jovem bilionário da história com o sucesso da rede social Facebook. O sucesso, no entanto, o leva a complicações em sua vida social e profissional. O filme retrata um nerd sem habilidades sociais, mas querendo se tornar descolado. Um par de gêmeos mauricinhos com dinheiro e ideias, mas não espertos o bastante para executá-las. Um brasileiro estudando em Harvard movido pelo eterno impulso de satisfazer o pai. Bem vindo a era das relações de mentirinha de "A Rede Social", em que as emoções e expressões estão apenas a um toque de distancia. A Rede Social é um retrato de uma geração que nasceu com o boom da internet.

SeLiga no Cinema

Hoje, no SeLiga no Cinema assistimos o filme A Rede Social, "A História do Facebook". Apesar de ser um grande sucesso, eu ainda não havia assistido esse filme. E gostei muito. É interessante saber como surgiu esse tão famoso site de relacionamentos e como ele se tornou essa rede social mundialmente conhecida. Porém, o que me chamou mais a atenção não foi a genialidade de Mark Zuckerberg, mas a sua falta de habilidades sociais e seus conflitos pessoais. Como um jovem nerd anti-social, consegue criar a maior rede social do mundo?

Após a exibição do filme foram feitas algumas reflexões, as que eu achei mais interessante foram:

• As amizades e o meio social podem fazer a diferença? 
• A interação humana não é necessária para haver interatividade?
• A fama prejudicou ou influenciou algumas decisões consideradas eticamente incorretas?
• Será que a fama e o dinheiro vão garantir a felicidade do então Analista Bilionário Mark Zuckerberg?

Muito interessante, não é?

CAPACITAÇÃO - REDES SOCIAIS

Essa semana será de Capacitação dos Monitores 2011 do SeLiga!
O Tema de hoje foi Redes Sociais.
O que você entende por Redes Sociais?

PREFEITURA DE MARACANAÚ OFERECE CAPACITAÇÃO GRATUITA AOS EMPREENDEDORES

A Prefeitura de Maracanaú, através da Secretaria de Ciência, Tecnologia, Trabalho, Emprego e Empreendedorismo-Settec, vai capacitar 30 pequenos empreendedores do Município com o curso “Aprender e Empreender”. A capacitação acontecerá no auditório da Secretaria da Assistência Social e Cidadania - Sasc, a partir de segunda-feira, 9 de maio, das 8 às 12 horas. O encerramento ocorrerá na segunda-feira, 16, no mesmo horário. O curso oferece informações sobre conceitos básicos do empreendedorismo, mercado e finanças. A Prefeitura de Maracanaú desenvolve projetos de capacitação voltados aos empreendedores e também aos trabalhadores do Município. O interessado deve procurar um dos 50 telecentros da cidade e fazer o cadastro para os próximos cursos. A lista completa dos telecentros e seus respectivos endereços estão disponíveis no site www.maracanau.ce.gov.br, link Relação dos Telecentros. (JA)

II FASE DE FORMAÇÃO TELECENTROS.BR

Hoje iniciei a II Fase de Formação do Telecentros.BR. O site está com muitas novidades e bastante interativo. Nesta II fase vamos aprofundar nossos conhecimentos nos temas abordados no voo rasante (Telecentros, Comunidade, Comunicação Comunitária, Inclusão Digital, Redes e Cultura Digital) e iniciar a elaboração do Projeto Comunitário, será muito bom! Já estou cheia de idéias de como elaborar o meu projeto.

http://ead.telecentros.br.com/course/view.php?id=77

DIA DO TRABALHO - AS 10 PROFISSÕES DO FUTURO

Hoje, 1º de maio é comemorado o Dia do Trabalho e o Jornal O Povo trouxe como reportagem de capa as 10 Profissões do Futuro, são elas:  

1. Gerente de eco relações
2. Chief innovation officer
3. Gerente de marketing e-commerce
4. Conselheiro de aposentadoria
5. Midialogia
6. Agroecologia
7. Engenharia de energia
8. Capacitação para o exercício de atividades inerentes a competições esportivas
9. Lixólogoou gestor de resíduos
10. Ciências atuariais

 fonte: http://www.opovo.com.br/app/opovo/economia/2011/04/30/noticiaeconomiajornal,2183350/10-novas-profissoes.shtml